- Просмотров: 2973
.....................................................
Раздел "Дополнительные тьюторские инструменты"
Неявные инструменты тьютора
У тьютора кроме вопросов, схем, упражнений и заданий есть ряд инструментов, которые не видны с первого взгляда. К ним можно отнести работу с метафорами и абсолютизацией, отражение слов, неожиданное согласие, паузы и т.д Если вы интересуетесь «игрой на кончиках пальцев» в тьюторской работе, то эта практика именно для вас.
Даты проведения в 2024 году:
22-23 января (пн-вт) с 17 до 19.30 мск.
Даты проведения в 2023 году:
23-24 января (пн-вт) с 17 до 19.30 мск,
25-26 сентября (пн-вт) с 14 до 16.30 мск.
МОИ МЫСЛИ
- Просмотров: 1914
.....................................................
Раздел "Дополнительные тьюторские инструменты"
Расстановка приоритетов
Расстановка приоритетов – типичный заказ со стороны родителя, если речь идет о частном тьюторстве, со стороны руководства, если речь идет о тьюторстве в образовательной организации. В этой ситуации тьютор часто сталкивается с несоответствием заказа и запроса. Тьюторант не хочет расставлять приоритеты. Тьюторант формально расставил приоритеты, но «на деле» ничего не изменилось.
Когда имеет смысл расставлять приоритеты? Какой другой задачей, и, как следствие, формой работы можно это заменить? Когда следует отказаться от расстановки приоритетов? Как говорить об этом с заказчиком? Ответам на эти и другие вопросы будет посвящена наша практика.
Даты проведения в 2024 году:
21-22 августа (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск.
Даты проведения в 2023 году:
1-2 февраля (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск.
МОИ МЫСЛИ
- Просмотров: 929
.....................................................
Раздел "Дополнительные тьюторские инструменты"
Вопросы, переводящие в действие
Основная задача тьютора – сопровождать переход тьюторанта от его мыслей, замыслов к реальному действию. Как такое сопровождение можно осуществлять, не навязывая и не подсказывая свои варианты решений? Есть ряд вопросов - проблематизирующие, проектные, страховочные, на получение энергии, на приземление и оцифровку и т.д., - которые помогают тьюторанту увидеть зазор между мыслью и делом и преодолеть его.
Даты проведения:
МОИ МЫСЛИ
- Просмотров: 2078
.....................................................
Раздел "Дополнительные тьюторские инструменты"
Использование текстов в работе с тьюторантом
Хороший текст – афоризм, стихотворение, фильм, картина… – есть способ понимания себя. Именно от такого назначения текста мы будем отталкиваться в нашей практике. Мы рассмотрим несколько видов текстов и способы их использования в практике тьюторского сопровождения.
Даты проведения в 2024 году:
28-29 февраля (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск,
7-8 августа(ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск.
Даты проведения в 2023 году:
15-16 февраля (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск.
МОИ МЫСЛИ
- Просмотров: 1999
.....................................................
Раздел "Дополнительные тьюторские инструменты"
Темпоральные тьюторские техники
Время – понятие, которое постоянно, явно или неявно, присутствует в работе тьютора. Время зачастую выступает то как оправдание бездействия (до поступления еще полгода, я успею определиться), то как непреодолимое препятствие (мне не хватает времени).
Мы будем учиться работать с тьюторантом в трех временах: прошлом, настоящем и будущем. Осмысливать прошлое, моделировать будущее и конструировать время в настоящем.
Даты проведения в 2024 году:
11–12 сентября (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск.
Даты проведения в 2023 году:
22-23 февраля (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск,
20-21 сентября (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск.
МОИ МЫСЛИ