.....................................................

Раздел "Базовые тьюторские техники"

Тьюторские домашние задания

Тьютор, безусловно, не учитель. Тьютор находится в сопровождающей позиции, а учитель в формирующей. Учитель идет по программе и часто использует домашние задания в качестве замечательного ускоряющего помощника.

А надо ли это тьютору? Можно ли сделать домашние задания частью процесса сопровождения? Получится ли конструировать домашние задания, учитывая и включая субъектность тьюторанта?

Конечно, да. Надо только помнить о нескольких правилах, с которыми мы и будем знакомиться на предлагаемой практике.

Даты проведения в 2024 году:

28-29 октября (пн-вт) с 14.00 до 16.30 мск.

27-28 мая (пн-вт) с 17.00 до 19.30 мск.

Даты проведения в 2023 году:

13-14 марта (пн-вт) с 14.00 до 16.30 мск.

23-24 октября (пн-вт) с 14.00 до 16.30 мск. 

МОИ МЫСЛИ