Просмотров: 2672

.....................................................

Раздел "Теоретические основы тьюторства" 

Тьюторская этика

В деятельности тьютора часто встречаются этические дилеммы. Основная – столкновение заказа (то, чего хочет, к примеру, родитель) и запроса (интересы и желания тьюторанта). Как  поступать в таких случаях? В ходе практики мы будем разбирать различные этические кейсы и учиться находить выход из непростых этических ситуаций. (Ознакомиться с Тьюторским кодексом)

Даты проведения в 2024 году: 

20-21 марта (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск., 

18-19 сентября (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск. 

Даты проведения в 2023 году:

9-10 марта (ср-чт)  с 17.00 до 19.00 мск. 

13-14 сентября (ср-чт)  с 17.00 до 19.00 мск. 

МОИ МЫСЛИ

Просмотров: 2619

.....................................................

Раздел "Теоретические основы тьюторства" 

Парадигмальный сдвиг в образовании

Интерактивный курс, предполагающий "практическое", "прикладное" знакомство с важными понятиями философии образования - "парадигмальный сдвиг", "нормальная педагогика", "несоизмеримость", "гипердинамика". Курс строится в модели "перевернутого класса".

До начала курса необходимо познакомиться со следующими понятиями (они же совпадают с тем, что мы будем изучать в течение трех дней):

Парадигмальный сдвиг. Классическое описание – книга Т. Куна «Структура научных революций». В интернете можно найти краткое изложение основных идей

Гипердинамика. Основной текст – книга Э. Тоффлера «Футурошок». Замечание то же – познакомьтесь с кратким содержанием. Особенно рекомендую главу 18 - про образование.

Также, если это возможно, рекомендую посмотреть два фильма:

«Нас приняли!»

«Кадры»

Даты проведения в 2024 году: 

10-11 июля 2024 года (СР-ЧТ) 17-19 мск.

Даты проведения в 2023 году:

31 мая – 1 июня (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск. 

06-07 декабря (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск.   

МОИ МЫСЛИ

Просмотров: 1579

.....................................................

Раздел "Теоретические основы тьюторства" 

Тьюторство в ситуации образовательного патернализма

Образовательный патернализм - господствующая на постсоветском пространстве установка взрослых (родителей, учителей, преподавателей), которая кратко выражается в фразе "Мы лучше знаем, что им нужно". Работая с субъектностью тьюторанта, тьютор должен учитывать эту установку значимых взрослых, и конструктивно работать с ней. Мы рассмотрим основные принципы деятельности тьютора в этом контексте.

Даты проведения: 

20-21 декабря (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск.

МОИ МЫСЛИ

Просмотров: 2014

.....................................................

Раздел "Теоретические основы тьюторства" 

Нелинейная тьюторская оптика

В этом теоретическом курсе речь пойдет о стереотипах начинающих и практикующих тьюторов. "Индивидуальная образовательная траектория", "Расстановка приоритетов", "выбор одной цели и отказ от других" - часто встречающиеся формулировки, которые зачастую мешают тьютору продуктивно взаимодействовать с тьюторантом. В качестве альтернативы будут изложены основы нелинейной тьюторской оптики.

Даты проведения в 2024 году:

15-16 мая (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск. (Нажми на дату и откроется форма для записи. А участники переподготовки записываются ниже в комментариях к практике)

Даты проведения в 2023 году:

22-23 ноября (ср-чт) с 17.00 до 19.00 мск. 

МОИ МЫСЛИ