- Просмотров: 2215
.....................................................
Раздел "Работа с родителями тьюторанта"
Точки напряжения в работе с родителями
Тьютор, работающий с детьми (подростками, студентами, а иногда даже и со взрослыми людьми), рано или поздно сталкивается с фигурой родителя - реальной или "виртуальной". В таких столкновениях могут возникать точки напряжения.
Если мы говорим о живом контакте, то здесь могут возникать такого рода конфликтные ситуации:
- до начала работы родитель готов на все, но как только видит реальные изменения, его они не устраивают;
- хочет дословно знать весь процесс;
- хочет контролировать происходящее на тьюториалах;
- тьтюторант хочет одного, а родитель другого;
- если родитель из схожей профессиональной сферы, то вдруг начинает рассказывать тьютору, как тому надо работать и так далее.
Если у тьютора с родителем встреч нет, но в речи тьюторанта тот постоянно фигурирует, то здесь возникают другого рода сложности:
- как проявить реальную позицию родителя;
- как снять излишнее давление родительского мнения на мысли тьюторанта;
- как тьюторанту помочь выстроить конструктивную линию поведения при просыпающейся и бурлящей субъектности.
Все эти аспекты будем рассматривать на практике через тьюториалы и упражнения. И будем учиться конфликт и напряжение переводить в точки роста.
Даты проведения в 2024 году:
22-23 июля 2024 года (пн-вт) 17-19.30 мск.
Даты проведения в 2023 году:
28-29 августа (пн-вт) с 17.00 до 19.30 мск.
МОИ МЫСЛИ
- Просмотров: 1816
.....................................................
Раздел "Работа с родителями тьюторанта"
Совместный тьюториал с родителями и тьюторантом
Тьюторская работа с семьей - одна из самых сложных. Тьютор должен быть в нескольких профессиональных позициях, видеть их, уметь сочетать и переходить в нужный момент из одной в другую. Как быть "на стороне всех", как помочь выстроить диалог при разногласиях, как помочь членам семьи услышать друг друга? Как дать возможность каждому принять свои решения, объединенные общими договоренностями? На практике будем учиться отрабатывать способы ведения семейных тьюториалов.
Даты проведения в 2023 году:
21-22 августа (пн-вт) с 17.00 до 19.30 мск.
МОИ МЫСЛИ
- Просмотров: 1846
.....................................................
Раздел "Работа с родителями тьюторанта"
Тьюторское сопровождение детей и родителей в процессе принятия согласованных образовательных решений 
Лето - время принятия семьями выпускников достаточно многослойных решений. Тьютор - тот помогающий специалист, который в состоянии сделать этот процесс более быстрым, согласованным и эффективным. На практике освоим ключевые процессы такого типа сопровождения, проживем и разберем кейсы и научимся созвучно себе предлагать эту услугу на рынке.
Даты проведения в 2023 году:
14-15 августа (пн-вт) с 17.00 до 19.30 мск.
МОИ МЫСЛИ
- Просмотров: 3197
.....................................................
Раздел "Работа с родителями тьюторанта"
Обратная связь в работе с родителями
Обратная связь часто используется как инструмент для изменения и улучшения поведения других людей. Обратная связь родителю по работе с тьюторантом носит другие задачи. А какие именно - решают в совместном обсуждении тьютор, тьюторант и родитель. Хотя тьюторанта зачастую оставляют за скобками этого процесса.
О чем же тьютор по поводу обратной связи может договариваться с клиентами? О смыслах, форме, задачах, периодичности, используемых инструментах и так далее. Как это сделать максимально корректно и эффективно мы и будем обсуждать на практике.
И обязательно коснемся темы сохранности внутреннего ресурса тьютора при формировании обратной связи.
Даты проведения в 2024 году:
15-16 июля 2024 года (пн-вт) 17-19.30 мск.
Даты проведения в 2023 году:
07-08 августа (пн-вт) с 17.00 до 19.30 мск.
МОИ МЫСЛИ
- Просмотров: 2480
.....................................................
Раздел "Работа с родителями тьюторанта"
Работа с родителями - удержание границ
Тьютор, работая с тьюторантом, работает не только с ним, но и с его семейной системой. Достаточно часто встречаются случаи, когда тьюторант хочет одного, его родители другого, а какой-либо значимый взрослый - третьего.
- Как удержать работу в поле запроса тьюторанта?
- Как не вестись на "нетьюторские" запросы родителей?
- Как родителям не стать тьютором, если они не запрашивают такую работу?
- Как найти свою интонацию работы с родителями?
- Как видеть границы своей работы?
Эти и другие волнующие вас вопросы будем разрешать на предлагаемой практике.
Даты проведения в 2024 году:
27-28 мая (пн-вт) с 14.00 до 16.30 мск. (Нажми на дату и откроется форма для записи. А участники переподготовки записываются ниже в комментариях к практике)
Даты проведения в 2023 году:
31 июля - 01 августа (пн-вт) с 17.00 до 19.30 мск.
МОИ МЫСЛИ
Вход на сайт
Наш канал 
Связаться с нами
Куратор программы