.....................................................

Раздел "Дополнительные тьюторские инструменты" 

Вопросы, переводящие в действие

Основная задача тьютора – сопровождать переход тьюторанта от его мыслей, замыслов к реальному действию. Как такое сопровождение можно осуществлять, не навязывая и не подсказывая свои варианты решений? Есть ряд вопросов - проблематизирующие, проектные, страховочные, на получение энергии, на приземление и оцифровку и т.д., - которые помогают тьюторанту увидеть зазор между мыслью и делом и преодолеть его.

Даты проведения:

МОИ МЫСЛИ